教师频道

11月23日上午，我校开展语文教研活动，聆听黄静老师执教的《伯牙鼓琴》，共同开启诗意的语文古文课堂之旅。走进黄老师的课堂，我们仿佛听到了伯牙优美的琴声，看到了伯牙遇知己的欣喜万分，失知己的伤心欲绝，也深深感受到知音难求的那种渴望、失落的心境……

黄老师依据学生实际和文本特点，以读为本，“读”得有层次，有梯度：初读课文——读准字音；再读课文——读懂大意；三读课文——读准节奏；四读课文——读出情谊，一步一个脚印地让学生在不同层次的准确到位的朗读中，领悟到水到渠成的阅读乐趣，形成扎实的语言能力。

 授课之后，在学校领导的带领下，听课老师就这节教研课进行了深入地交流研讨。各位老师畅所欲言，从不同角度，不同方面谈了自己的感想、体会，授课老师积极听取意见。

这次的教学研讨，给每位语文教师提供了自身发展的平台，加强了教师之间的教学交流。相信在以后的教研活动中将会有更精彩的表现，激起更多语文教学智慧的火花！